Chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi

Tôi là một người không có năng khiếu gì về môn văn. Thậm chí, ngày xưa, khi học phổ thông tôi còn nằm trong top những đứa “dốt văn” nhất lớp nữa!

Ngày đó, đối với tôi, môn văn là một cái gì đó phi thực tế, thật là “điên rồ” khi mình phải ngồi hàng giờ phân tích ba cái ý gì đó vớ vẫn trong một bài thơ, bài văn, câu ca dao tục ngữ… Tôi luôn đặt câu hỏi, liệu rằng khi viết ra, tác giả có ý giống như ý mình ngồi phân tích lại không nhĩ…
Nhưng theo thời gian, đến bây giờ thì tôi không còn ghét môn văn nữa!

Năm nay, thật là bất ngờ cho tôi. Bởi vì trong đề thi đại học môn văn, người ta yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ của mình về một câu nói, trong bức thư của một người nọ…

Đọc xong đề, tôi thực sự cảm thấy hưng phấn vô cùng! Trong lòng mình thầm nói rằng, đây là những thứ mình cần, những thứ mình muốn viết, muốn suy nghĩ! Phải chi, ngày xưa mình cũng được viết, được suy nghĩ như thế khi tập làm văn, khi làm bài thi thì hay biết mấy!!!

Cụ thể, đề thi yêu cầu như thế này:

Câu II (3,0 điểm)

Trong thư gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, Tổng thống Mỹ A. Lin-côn (1809-1865) viết: “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.”

(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135)

Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình về đức tính trung thực trong khi thi và trong cuộc sống.

(Đề thi môn Ngữ văn kỳ thi ĐH 2009)

Tiêu cực trong thi cử! Không mà phải nói là tiêu cực trong kiểm tra thi cử! Đó là một cái quá quen thuộc, cái quá gần gũi với học sinh trung học thậm chí cả sinh viên nữa!!!

Thậm chí còn tai hại hơn, một số người còn nhìn nhận việc gian lận trong kiểm tra thi cử dưới khía cạnh “giúp đở bạn bè” mới khổ chứ!

Trong cuộc sống học hành, tôi luôn quan niệm rằng, mình có thể dùng hết sức, bằng tất cả khả năng và sự hiểu biết của mình, giúp đở bạn nếu bạn cần, khi đang học, đang tìm hiểu vấn đề. Và tôi vô cùng biết ơn, nếu bạn tôi cũng đối xử với tôi như thế.
Còn khi đã vào phòng thi, kiểm tra. Thì đó là một cuộc đua, một sân chơi công bằng cho sự hiểu biết của chính mình.. Vì thế, tôi sẽ không cần nhận sự giúp đở của ai, cũng không muốn giúp ai trong phòng thi, kiểm tra… Đối với tôi, sự giúp đở, nhắc nhở khi tôi làm bài thi như là một sự sỉ nhục!

Tôi cũng là một con người bình thường, cũng có hàng khối điều, tôi không tốt. Trong quá khứ, cũng đã có thời gian, tôi xem việc gian lận trong kiểm tra, thi cử là một điều bình thường. Học làm sao để cố lấy được điểm cao là được. Bằng mọi giá, và dĩ nhiên trong đó có sự chấp nhận gian lận!!!

May mắn cho tôi, khi bước vào năm lớp 7, thì từ  đó đến nay, hành động đó đã mãi không còn…

Tự bản thân mình, tôi thấy rằng mình sống nghiên theo chủ nghĩa vô thần! Nhưng trong tận đáy lòng mình, tôi thực sự cảm thấy biết ơn một cái gì đó vô cùng… Bởi gì, không biết tại sao, và cũng tự dưng, tôi cảm thấy thật là tồi tệ, khi mình lừa dối người khác để được điểm cao. Nhưng thực sự thì mình không xứng đang với điểm số đó. Thật là hổ thẹn, nhục nhã…
(Không biết có phải nhờ mấy cuốn truyện tranh, đô-rê-mon, 7 viên ngọc rồng, dũng sĩ héc-man, người máy siêu đẳng… Bởi vì lúc còn nhỏ, tôi rất quý và yêu thích truyện tranh).

Tôi sự cảm ơn, và biết ơn nhiều lắm những người ra đề thi ĐH môn văn năm nay, tôi chắc rằng, khi bước chân ra khỏi phòng thi, học sinh – thí sinh những người dự thi. Sẽ không phải dứt bỏ cái đề ngay khi chưa về tới nhà. Mà câu nói, cái yêu cầu về sự trình bày suy nghĩ đó, nó sẽ theo họ mãi quãng đời còn lại!!!
Tôi ước rằng, một ngày nào đó, học sinh của chúng ta sẽ coi câu nói đó như là một phương châm sống trong học hành của các em!!!!